裘新从节点意识、基座意识、互锁意识、协同意识四个维度出发，深入剖析了高水平对外开放工作。他表示，推进全球开放合作，是“全校一张网”“全球一张网”，要系统集成、有力推进。一要做强节点。复旦要成为国家和地方开放创新的重要节点，各单位要为学校编织全球合作网络发挥节点作用。由点连网，编织全球合作网络，再以点带面，不断扩大复旦的国际影响力。二要稳固基座。推进全球开放合作，要强化学科的基座功能，用好最根本、最深沉的文化力量。三要精准互锁，互相需要、双向发力、供需匹配，深入排摸、分类施策，找准合作的切入点和支撑点；千方百计为造就拔尖创新人才、打造创新高地集聚全球最优质资源；质量优先，把提升教育科技人才全球竞争力作为真正追求。四要高效协同，用有限单元完成多重任务。增强评价闭环的系统性针对性，激发教师和一线的主观能动性，同时加强风险防控能力。期待大家以更大的担当作为、更富活力的创新创造，开拓全球开放合作新局面。

金力指出，开创全球开放合作的新局面，是学校服务中国式现代化和外交大局需要的本然使命，也是建设“第一个复旦”和教育强国的必由之路。我们始终坚持服务“大国外交”战略布局，加强节点布局；推动高水平国际创新合作，构建战略合作网络；服务“一国两制”伟大实践，与港澳台地区交流联系愈加紧密。去年以来，学校研究制定了《2035全球开放合作行动方案》，设计“全球开放合作三大计划”，成立工作专班、确立了行动推进机制，并对接国家战略确立今年五大重点任务，细化任务分工。一是强化自身建设，着力塑造“留学复旦”品牌；二是动员院系和教师，有效提升科研国际合作能级；三是主动出击，推动海外引才工作形成新突破；四是强化公共外交，巩固走入全球舞台中央态势。全校要加强组织领导，强化协同、做强节点和基座，扎实有序推进。要完善校院两级联动、同频共振的合力机制，二级院系要将国际交流合作放到“双一流”建设中谋划作为、久久为功，在复旦全球开放合作版图中谱写自己的精彩篇章。

研究生院、科学技术研究院、新闻学院、类脑智能科学与技术研究院、发展研究院相关负责人结合实际经验，分享对外开放工作的实践与思考。大家表示，将积极探索人才培养、科研合作国际化新路径，以高质量、高水平国际合作，服务对接国家战略，打造具有影响力的重大平台，支撑人才培养、科研创新能力提升，打造高水平对外开放“新名片”。

《复旦大学2035全球开放合作行动方案》《全球开放合作行动2024年工作要点》今天下发。方案明确，学校将着力推动全球合作伙伴发展计划，落实开放创新合作引领计划，实现开放办学能力提升计划。到2035年，复旦将努力建设成为各国学者和学子向往的教育、学术、文化高地，建成具有全球重要影响力的综合性研究型创新型大学，为实现“三步走”战略第二步目标、学校整体水平进入世界一流大学前列提供坚实支撑。

学校党政领导班子成员，相关院系部门负责人及代表出席会议。