三位主讲人结合自身长期积累的研究经验和期刊编辑实践，从选题构思、论文结构、投稿策略到期刊运行机制等方面，为到场师生提供了学术论文撰写方法论层面的指导与启发。

安春英副主编首先从期刊编辑的角度切入，系统展示了学术论文从选题到发表的关键环节，并指出选题不仅是论文写作的起点，也是论文能否有效进入学术讨论、提升投稿成功率的关键。结合近年来《西亚非洲》的选题实践，她将具有潜力的选题概括为不同类型，既关注对象国发展中的重要议题，也把握国际格局变化在中东—非洲地区的具体投射，同时兼顾与中国对外实践密切相关的问题。她进一步强调，青年学者在确定选题时既要立足具体问题，又要意识到其在更广阔理论与国际背景中的位置。围绕论文结构、写作规范与论证逻辑，她从编辑日常工作经验出发，对期刊初审与外审中关注的核心维度进行了概括性说明，使在场师生能够更清晰地理解稿件评估的方式与标准。

马晓霖主编从学术成长路径与研究定位谈起，提醒青年学者在研究实践中要兼顾积累与方向感，认为学术写作既需要扎实的前期储备，也离不开对选题热点、期刊风格和学科趋势的敏锐判断；研究者在投稿前应充分阅读目标刊物的既有文章，理解其基本特点，而不是“盲目投递”，并鼓励青年学者通过“由小到大、由点及面”的方式逐步建立自身的研究体系，在形成初步成果后进一步推动理论提升与视角拓展。在介绍期刊定位时，他强调跨区域、跨文明和跨制度的问题意识，认为这是拓展研究空间、形成学术新增长点的重要路径，同时也指出良好的写作态度与对学术规范的尊重是实现高质量学术产出的基本前提。

李意副主编则从区域国别研究的学科定位出发，介绍了期刊在选题设置、栏目布局和审稿流程上的整体思路，指出区域国别研究强调对对象国政治、社会与文化经验的深入把握，需要充分重视本土语境、语言资料与多学科方法的结合。在谈及具体栏目与文章类型时，她以近年来的典型论文为例，说明期刊在宏观、中观和微观层面的选题之间保持平衡，以推动区域研究的系统化发展。在介绍投稿评审流程时，她梳理了初审、外审和终审的主要关注点，包括研究设计的严谨性、问题意识的清晰度、论证结构的逻辑性以及写作的规范度。她特别强调，期刊长期坚持青年学者友好的取向，在稿件遴选中持续关注新作者的成长空间与研究潜力，为青年研究者提供更多发表与成长的机会。

在互动交流环节，三位专家就论文写作、研究方法、热点问题切入、案例使用等主题与师生进行了深入讨论。与会师生普遍表示，本次工作坊不仅解答了他们在论文撰写、选题构建和投稿策略方面的实际困惑，也帮助他们更清晰地理解区域国别研究的方法体系与学科逻辑。孙德刚研究员在总结发言中指出，博士生学术工作坊旨在为青年学者提供规范化、体系化的学术训练平台。本期讲座通过三位主讲人的经验分享，使学生得以从“选题—写作—投稿—审稿”的完整链条理解学术生产过程，对于提升研究能力和拓展学术视野具有重要意义。

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