资讯丨张骥教授赴复旦附中讲授世界与中国的双向互动

作者:复旦附中徐汇分校 发布时间:2026-09-30 来源:复旦附中徐汇分校+收藏本文


放眼世界风云,锚定中国担当


复旦大学张骥教授解读世界与中国的双向互动“博雅讲堂”第十六讲


秋风送爽启新程,家国天下砺初心。2026年9月20日下午,复旦大学附属中学徐汇分校“博雅讲堂”第十六讲在报告厅如期开讲。复旦大学国际关系与公共事务学院张骥教授受邀做客校园,以《世界之中国与中国之世界》为主题,带领师生一同观察世界格局的深刻演变,理解中国发展的世界意义,在世界之变与中国之进的交汇处,感悟中国特色大国外交的智慧与担当,为附中学子的青春成长注入全球视野与家国情怀。


张骥教授现任复旦大学国际关系与公共事务学院教授、副院长,国家级重大人才计划青年学者,国际传播与全球领导力学院副院长,中外人文交流研究中心主任,法国研究中心主任。研究领域涵盖外交学、国家安全、中国外交、法国及欧盟外交等。著有《百年未有之大变局下的中法关系》《法国与欧盟共同安全与防务政策》《世界主要国家国家安全委员会》等。获教育部高校科研优秀青年成果奖、国家级教学成果奖、宝钢优秀教师奖等荣誉,获评复旦大学“我心目中的好老师”,并应邀参加中欧(第二、三、四轮)、中英(第四轮)、中美(第七轮)高级别人文交流对话,以及巴黎和平论坛、布达佩斯欧亚论坛等。


世界之于中国:读懂百年变局的深刻内涵


讲座伊始,张骥教授以“如何看待当今世界”开篇。他援引二十届四中全会的重要论述指出,我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期;又结合联合国秘书长古特雷斯在联合国大会上的疾呼、慕尼黑安全会议上欧洲各国精英的普遍“震撼”、法国总统马克龙对欧洲“被包围状态”的忧思、新加坡总理黄循财对全球秩序转型的清醒判断,勾勒出当今世界变乱交织的国际图景,让同学们直观感受到百年变局的广度与深度。


随后,张教授层层递进,深入解析大变局的三重内涵。从“权力之变”看,以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,东升西降、多极化加速发展,现代化发展模式更趋多元,任何国家都无法单独主宰世界事务,科学技术正成为引领大变局的革命性力量;从“秩序之变”看,国际秩序的维护者变为修正者、接受者变为构建者,全球化与反全球化交织,脱钩、断链、筑墙与地缘政治回归相互叠加;从“文化之变”看,随着中国在国际体系中的崛起,中国人开始重新审视自身的当代实践和文化传统,开启了文化自信恢复的进程。从上世纪70年代末的《哪吒闹海》到今天屡创纪录的国产动画电影《哪吒》,文化记忆的传承与创新,正生动印证着“中国文化之再造”的创造性转化与创新性发展。


中国之于世界:从融入世界到影响世界


在讲座第二部分,张教授将视野从“世界之于中国”转向“中国之于世界”,阐释中国与世界关系的根本性变化。他指出,中国正从“世界之中国”走向“中国之世界”:从融入、重回、接轨世界秩序,到积极参与全球治理、推动构建更加公正合理的国际秩序。当前,旧秩序衰落失效、新秩序尚未建立,世界处于动荡变革期,这既是挑战,更蕴含着机遇。


张教授进一步阐释了中国外交的新阶段:中国需要重新认识世界,以新的世界观“开眼看世界”;“一带一路”倡议与全球南方国家的现代化为中国发展打开新空间;全球治理呼唤治理、制度、秩序的革新;中国特色大国外交的体制与能力建设稳步推进。面向未来,中国要为构建新的国际秩序做好准备——为世界哲学贡献东方智慧,以国际制度和国际组织的构建夯实制度基础。宏阔的国际视野与严密的学理分析,让同学们深受启发。


互动交流:以问促思,涵养天下情怀


互动环节中,同学们积极提问,围绕“在国际传播中‘故事’的重要性”“中国优秀传统文化的核心价值及其世界性”等话题,与张骥教授展开面对面交流。张教授耐心细致地逐一解答,既以扎实的学理分析拆解问题,又结合亲身参与高级别人文交流对话的经历深入阐释,勉励同学们跳出课本与课堂的单一视角,在世界变局与中国发展的交汇处思考自身的时代责任。他的解答既化解了同学们的疑惑,更点燃了大家对国际关系知识的探索热情。


聆听本次博雅讲堂“世界之中国与中国之世界”讲座,我对当下复杂动荡的国际形势有了更深理解。中国在全球变局中找准自身定位,兼顾国内发展与世界责任。作为青年,我应当拓宽视野,兼顾文科、政治与经济视角,心怀家国,放眼全球。


——2901徐嘉琰


今天我们听了第十六讲博雅讲堂:张骥教授的《世界之中国与中国之世界》。这个讲座让我重新认识到了如今的世界格局,当今世界正面临百年未未有之大变局。接着,教授又从世界形势变化对于中国的影响,与中国对世界形势变化的影响两方面进行了深度的探讨,探究了未来世界局势的走向,更重要的是让我明白了如今我们青少年参与维护世界和平的方法。我们作为复旦附中的学生,更应该成为教授口中的有远见,对人生有规划的人。


——2901刘铠豪


关于张骥教授今天的演讲,我有两点感触较深。一是,中国先前科学技术受外国辖制的情况有所改善,但被人忽视的文科也正被国际卡脖子,中国需要一批好的文科人才去在当今权力、秩序、观念经受三重动荡的世界传播中国的思想观念以建设人类命运共同体。当然,一些照本宣科的文科专业应需要调整,但中国有许多重大历史转折,比如改革开放,与中国的社会主义现代化事业等,也非常需要用中国人自己最为透彻的理论去阐明、剖析。二是,目前中国人对世界动荡不安的格局没有一个具体的实感,因为如今大家生活在和平的年代与社会,不像其他的亚非拉或欧洲国家中的人民那样焦虑不安,但是世界的格局仍然是对我们有重大影响的,而我们如果想发挥自己的作用,也必须要放眼整个世界未来10年的变化,参与这个世界,比如像第一点中所提到的去深入研究中国的社会,将结论加以推广和利用,而不仅仅只是简单想着再过两三年找一份怎样的工作。作为一名青少年,我也将怀有这样的信念和思考继续学习与生活。这次讲座让我受益匪浅。


——2901董奕辰


讲座最后,学生代表向张骥教授献上鲜花,副校长徐焱老师为张教授颁发“博雅讲堂”荣誉证书,表达学校诚挚的感谢。


本场讲座主持人蔡若兰老师代表师生再次感谢张教授,也期望今天的讲座,能成为大家观察世界、理解中国、定位自我的一盏明灯,在未来的成长道路上,指引同学们成为更有格局、更有担当的人。


来源:复旦附中徐汇分校