高等教育研究所教工党支部书记田凌晖同志进行专题发言。田凌晖同志表示，教育、科技、人才“三位一体”的格局是全面建设社会主义现代化国家的战略性支撑，教育自身既属复杂、开放、整体的系统，又有义务回应社会公众的多元目标，因此更需要前瞻性的思考和跨学科的视野。希望借支部联建、联学的平台，为学术探讨创造契机，为解决实际问题寻找答案，以高质量研究成果促进社会发展进步。    

随后，发展研究院第一党支部于杨、杜晓馨分别从各自领域就专报编辑和撰写与大家交流经验。于杨同志从编辑的视角介绍了专报写作和报送的基本要点，并结合实际案例对选题、形式等问题进行了分析说明。杜晓馨同志从提出问题、分析问题、解决问题三个环节分享了作为研究员参与专报写作的心得体会，她提出要注意针对性、时效性、可行性，并结合具体案例进行了生动讲解。自由研讨环节，与会党员围绕智库类型、选题技巧与撰写周期、成果反馈等问题展开积极交流。

社会发展与公共政策学院党委书记尹晨全程参加本次联组学习，并做总结发言。尹晨同志提出科学研究应应与政策咨询紧密相连，既要促使科研工作者形成在“后端”梳理学术成果、促进研究成果转化的意识，又要在体制机制设计方面激发其在“前端”进行决策咨询的主观能动性。同时，科研工作者应当站在更高层面思考问题，为国家和社会发展做出贡献。最后，尹晨同志对支部共建形式给予了充分肯定，并提出了进一步开展合作的展望。

本次会议以党建联建为纽带，以高水平科学研究为着力点，聚焦教育、科技与人才战略发展，充分发挥各自党支部优势，努力探索“多元发展、学科融合”的创新格局，助力“第一个复旦建设”。