本次分论坛汇聚多所顶尖高校知名学者，与会专家围绕中国政治学学科发展与原创性教材建设展开深入研讨，现场思想碰撞，共识凝聚，精彩纷呈。

燕继荣教授主持分论坛并介绍与会嘉宾。他希望以本次论坛为契机，推动政治学教材兼具思想高度、实践温度与育人厚度。他强调，应将“全过程人民民主”“国家治理现代化”等标识性概念，以及历史政治学、田野政治学、计算政治学等新兴研究方向的原创性成果引入教材建设。围绕这一主线，他阐述了本次论坛的四大核心议题：“知识形成与知识体系构建”“百年来中国政治学的主题变迁”“中国现代化实践经验及其知识转化”与“新时代中国政治学教材建设”。

周光辉教授以《当代中国民主制度与实践》教材设计为例，强调原创性教材建设要把握科学性与人文性、民族性与人类性、稳定性与创新性的辩证统一，坚持价值塑造、知识传授与能力培养相融合。他介绍，该教材将以当代中国民主制度的生成逻辑、价值理念、运行机理和实践效能为逻辑主线，以历史分析、制度分析、比较分析为编写思路，具备主体性、时代性、问题导向性、学理性与通俗性等特点，力求实现编写定位、结构体系与内容观点的全方位创新。

朱光磊教授系统讲述了关于在政治学教研工作中正确运用历史唯物主义方法的几点思考，强调要坚持唯物论与辩证法统一、重视社会发展基本面、关注经济与政治互动的“中介”环节、坚持可知论的同时审慎研究客观规律、坚持阶级分析与阶层分析等方法的有机结合，为教材编写提供坚实方法论支撑。

张小劲教授总结归纳了中国改革几十年的经验，提出政策试点并非单一模式，其知识生产的路径与效能呈现出显著的类型差异。因此，对于理解中国当下的治理转型、干部队伍建设与自主知识体系构建，知识政治学能够提供不可替代的批判性与建设性视角。同时，他构建了“类型化—概念化—理论化”框架，论证如何将地方性实践提炼为可传授、可复制、可推广的制度知识，为教材编写如何提炼中国经验提供了全新思路。

燕继荣教授从民主理论与实践出发，系统梳理了全过程人民民主的理论内涵与实践创新，并针对中国的民主治理实践提出了两个重要研究维度。他阐明了中国民主实践和理论对全球民主理论的知识贡献，为教材体系建设注入了新的理论资源。

杨光斌教授围绕中国政治学自主知识体系构建展开讨论。他重点探讨了政治学认识论和方法论层面的创新路径，审视了政治在社会史和政治史中的不同角色，并结合中西政治逻辑的比较，阐述了相关研究的历史机遇。

王正毅教授围绕马克思主义的时代性、中国化与国际化特征进行了分享。他梳理了中国融入世界体系的阶段性历程，并针对如何将中国经验转化为国际学术话语提出了建设性意见。

杨阳教授结合长期的教材编写与评审经验进行了发言。他分析了当前高等教育转型期的教学现状，并着重强调了本科生教材在覆盖面、实用性及审查规范方面的具体要求。

孔繁斌教授围绕公共政策课程，探讨了如何将自主知识体系融入教材建设，并进一步分析了如何将中国立法实践中的独特经验转化为系统的教学内容。

谢韬教授从比较政治学的视角出发，指出当前国内美国研究存在的一些问题。他认为，美国研究受美国学界的影响很大，因此构建中国自主美国研究知识体系的挑战也很大，希望国内学界能够迎难而上，提出原创性概念和理论。

柴宝勇教授聚焦于政党政治学领域，探讨了教材编写的逻辑重构问题。他主张应立足中国本土实践，通过核心概念与案例的深度融合，筑牢自主知识体系的根基。

刘伟教授针对高校政治学教材的“用户友好型”改造进行了深入阐述。他建议政治学教材编写应兼顾知识性、学理性、思想性与通俗可读性，并提出了应对数字化冲击及满足新时代学生现实需求的务实策略。

张骥教授汇报了其所在学院“十四五”教材建设成果与“十五五”规划，重点介绍了三大系列教材“新时代系列教材”“中国政治学研究手册”与“逻辑系列丛书”的规划布局。并重点分享了推动中国原创教材走向海外的具体实践经验。

张长东教授指出中国政治学研究中存在的多重理论张力。他就如何将本土实践经验提炼为一般性理论，以及如何通过打通政策语言、学术语言和日常语言并将其有机融合来优化教材语言风格发表了见解。

会议总结环节

论坛尾声，燕继荣教授代表政治学分论坛，在首届中国原创性哲学社会科学教材建设高端论坛上作会议研讨情况总结汇报。他指出，本次分论坛汇聚全国政治学顶尖专家学者，一致高度认同自主知识和原创教材建设的重要性，肯定教材论坛所提出的议题。他将本次研讨主要内容概括如下：第一，马克思主义、现代化问题意识及有效的实践经验、历史唯物主义，为中国政治学自主知识体系提供了指导思想、知识来源与方法论支撑；第二，过去十年，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国政治学“自主建构”路径日益清晰，为新时代全国哲学社会科学原创性教材建设提供了关键的政治学视角与方案；第三，自主知识体系建设是大学教材建设的核心原则，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国现代化知识创新的富矿，也是政治学自主教材建设的核心内容；第四，与会学者围绕《中国式现代化》《当代中国民主制度与实践》《中国治理及其经验》等重点课程与教材建设，提出一系列具体建议，为政治学原创教材编撰贡献了务实方案与学术智慧。

盛会有期，征途无尽。下一步，与会学者将以本次高端论坛为崭新起点，与全国学界同仁一道，携手共进、同题共答、聚力深耕，持续推进政治学原创性教材研发编撰，加快建构中国政治学自主知识体系，坚守为党育人、为国育才初心使命，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，以学科之力、学术之智，助力中国特色哲学社会科学事业高质量繁荣发展。

来源：北京大学政府管理学院